MBA em Aprendizagem, Tecnologia e Inovação
24 Meses
Sobre o curso
(NOVO) MBA em Aprendizagem, Tecnologia e Inovação
Pré-Requisitos:
Graduado com certificação em qualquer área de conhecimento. Graduando no último semestre do curso nos cursos. Profissionais que trabalham na áreade gestão educacional.
Dia do Curso e Horários:
Sábado - Das 08:30 horas as 12:30 horas
Diferenciais:
- 100 % Presencial com atividades práticas semanais.
- Sem TCC ou Monografia.
- Projeto Prático Acadêmico por Disciplina
O MBA e Pós-Graduação da FAEX são destinados aos estudantes e profissionais que buscam se aprimorar e alavancar suas carreiras ou até mesmo mudar de área de atuação. Os cursos são desenvolvidos pelos professores e pesquisadores da FAEX – Faculdade de Extrema que aliam a tradição e experiência acadêmica às novas práticas e tendências do mercado de trabalho, preparando-os para os desafios do mundo contemporâneo.
O MBA em Aprendizagem, Tecnologia e Inovação proporciona ao estudante e profissional o conhecimento da aplicação de tecnologias, inovação e o uso da IA nos projetos e modelos pedagógicos e educacionais nos diferentes níveis de ensino, desde o básico ao superior, seja na esfera privada, seja na pública. Busca desenvolver competências no uso e na aplicação de um processo inovador e tecnológico como um aliado ao processo de aprendizagem, assim como tais recursos tornam-se âncoras para o docente e os ajudam no engajamento dos alunos atuais que estão e são conectados com o mundo tecnológico e virtual. Por isso o curso passa por disciplina como: Aplicação da IA no ambiente Educacional; Gestão, Didática e Metodologias Ativas; Neurociência aplicada à educação; Recursos e Produção de Mídias para o Docente; Tecnologias na Educação; Tecnologias na Gestão Educacional entre outras..
O que você irá estudar no
curso
(NOVO) MBA em Aprendizagem, Tecnologia e Inovação?
- - Núcleo Comum – 50 horas
Projeto - Compreender Saúde mental e estabelecer suas relações com o trabalho
Competências - Estabelecer as relações entre o trabalho na atualidade e a saúde mental; Conhecer e planejar intervenções para a promoção e prevenção à saúde no trabalho; Conhecer e saber identificar a cultura organizacional; Identificar os contextos de trabalho e as repercussões à saúde do trabalhador; Propor ações que ampliem e desenvolvam o clima organizacional; Gerenciar a qualidade de vida no trabalho e propor intervenções a fim de mantê-la, desenvolvê-la e amplia-la. Caracterizar e entender as relações de poder na organização.
- - Núcleo Comum – 50 horas
Projeto - Planejar ações que levem ao engajamento de equipes e criar estratégias para a gestão de conflitos
Competências - Desenvolver equipes multiprofissionais (team work skills); Facilitar relações interpessoais; Gerenciar equipes em ambientes multiculturais; Preparar equipes para lidar com conflitos diversos; Planejar mudanças, intervindo e manejando crises; Entender mudanças contextuais e agir aplicando conhecimentos técnicos; Ampliar capacidade de solução de problemas; Saber responder e gerenciar crises.
- - Núcleo Comum – 50 horas
Projeto - Identificar e diagnosticar problemas organizacionais e propor soluções estratégicas para o desenvolvimento da organização.
Competências - Diagnosticar problemas comuns à organização no que tange a aplicação, desenvolvimento, avaliação e carreira; Investigar e identificar gargalos organizacionais; Analisar criticamente a aplicação estratégica de pessoal; Aplicar processos de assessment; Criar políticas de desenvolvimento de pessoas e carreiras; Saber integrar equipes remotas à organização; Propor políticas e programas de desenvolvimento de competências pessoais e organizacionais.
- - Núcleo Específico – 50 horas
Projeto - Compreender Saúde mental e estabelecer suas relações com o trabalho
Competências - Estabelecer as relações entre o trabalho na atualidade e a saúde mental; Conhecer e planejar intervenções para a promoção e prevenção à saúde no trabalho; Conhecer e saber identificar a cultura organizacional; Identificar os contextos de trabalho e as repercussões à saúde do trabalhador; Propor ações que ampliem e desenvolvam o clima organizacional; Gerenciar a qualidade de vida no trabalho e propor intervenções a fim de mantê-la, desenvolve-la e amplia-la; Caracterizar e entender as relações de poder na organização.
- - Núcleo Específico – 50 horas
Projeto - Planejar ações que levem ao engajamento de equipes e criar estratégias para a gestão de conflitos
Competências - Desenvolver equipes multiprofissionais (team work skills); Facilitar relações interpessoais; Gerenciar equipes em ambientes multiculturais; Preparar equipes para lidar com conflitos diversos; Planejar mudanças, intervindo e manejando crises; Entender mudanças contextuais e agir aplicando conhecimentos técnicos; Ampliar capacidade de solução de problemas; Saber responder e gerenciar crises.
- - Núcleo Específico – 50 horas
Projeto - Identificar e diagnosticar problemas organizacionais e propor soluções estratégicas para o desenvolvimento da organização.
Competências - Diagnosticar problemas comuns à organização no que tange a aplicação, desenvolvimento, avaliação e carreira; Investigar e identificar gargalos organizacionais; Analisar criticamente a aplicação estratégica de pessoal; Aplicar processos de assessment; Criar políticas de desenvolvimento de pessoas e carreiras; Saber integrar equipes remotas à organização; Propor políticas e programas de desenvolvimento de competências pessoais e organizacionais.
- - Núcleo Comum – 50 horas
Projeto -
Competências -
- - Núcleo Comum – 50 horas
Projeto -
Competências -
- - Núcleo Comum – 50 horas
Projeto -
Competências -
- - Núcleo Específico – 50 horas
Projeto -
Competências -
- - Núcleo Específico – 50 horas
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- - Núcleo Específico – 50 horas
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